lebotteghedellinsegnare.diesse.org
Italiano: lingua   Responsabile
Daniela Notarbartolo
email: d.notarbartolo@fastwebnet.it

Percorso 2014

Innovare in grammatica
Dalla grammatica implicita all’uso consapevole della lingua: il percorso didattico
Appuntamenti

Per tutti gli ordini di scuole

  • 18 ottobre 2014, Bologna
    avvio del percorso

Percorso per la scuola Primaria "Il curricolo verticale"

  • lun 2 febbraio 2015, ore 17.45, via webconference
  • lun 9 marzo 2015, ore 17.45, via webconference
  • dom 22 marzo 2015 a Castione Marchesi (Fidenza) incontro in collaborazione con la Bottega Progettazione; qui l'invito con informazioni e modalità di iscrizione (entro il 17 marzo)
  • lun 4 maggio 2015, ore 17.45, via webconference
  • mer 24 giugno 2015, ore 17.45, via webconference "ripresa del seminario del 22 marzo a Fidenza"

Percorso per la scuola Secondaria di I e II Grado "I movimenti testuali"

  • lun 19 gennaio 2015, ore 17.45, via webconference
  • lun 2 marzo 2015, ore 17.45, via webconference
  • lun 13 aprile 2015, ore 17:45, via webconference
Materiali

Percorsi conclusi

Edizione 2013
Grammatica visiva e strumenti (anche multimediali)
Come la vista può contribuire all’apprendimento di una materia formale come la grammatica
  1. L’efficacia in grammatica: dall’astrattezza alla comprensione reale dei fatti linguistici;
  2. Grammatica per studenti con DSA e con BES: modelli e approcci compatibili;
  3. Alcuni strumenti: materiale per l’aggiornamento, materiali per l’osservazione in classe, esercizi, libri di testo;
  4. Il curricolo verticale e l’articolazione di un percorso sensato di grammatica (primo e secondo ciclo).
Appuntamenti

Per tutti gli ordini di scuole

  • 12-13 ott 2013, Bologna avvio del percorso
  • agosto 2014, è in programmazione un incontro

Percorso per la scuola Primaria

  • lun 20 gen 2014, ore 17.45, via webconference
    "Le parti del discorso entro la struttura della frase"
  • gio 27 feb 2014, ore 17.45, via webconference
    "La morfo-sintassi: programma in verticale sui cinque anni - parte1"
  • gio 27 mar 2014, ore 17.45, via webconference
    "La morfo-sintassi: programma in verticale sui cinque anni - parte2"
  • lun 28 apr 2014, ore 17.45, via webconference
    "La morfo-sintassi: programma in verticale sui cinque anni - parte3"

Percorso per la scuola Secondaria di I e II Grado

  • lun 27 gen 2014, ore 17.45, via webconference
    "La struttura di frase come punto di partenza e le competenze di scrittura e di comprensione"
  • mar 11 mar 2014, ore 17.45, via webconference
    "Come la struttura di frase può aiutare nella scrittura di periodi articolati - parte 1"
  • mar 15 apr 2014, ore 17.45, via webconference
    "Come la struttura di frase può aiutare nella scrittura di periodi articolati - parte 2"
“La Bottega incontra la scuola”
- IC "Monte San Vito" - Monte San Vito (AN), Didattica della lingua italiana: la grammatica. Una proposta che interessa la ragione, 18 dicembre 2013
Materiali
Edizione 2012
Morfologia e sintassi: siamo sicuri di sapere di che si tratta?
L’analisi formale non può essere separata dall’analisi “funzionale”: le diverse classi di parole viste nella catena sintattica.
È l’ora della morfosintassi, che supera la divisione rigida fra analisi grammaticale e studio della struttura della frase
Appuntamenti Materiali
Per tutti gli ordini di scuole

Percorso per la scuola Primaria

  • mar 11 dic 2012, ore 18.30, via webconference
    "Progettazione comune del lavoro"
  • lun 21 gen 2013, ore 18.00, via webconference
    "La variabilità morfologica"
  • mer 20 feb 2013, ore 17.45, via webconference
    "Esercizi sulla concordanza"
  • lun 4 mar 2013, ore 17.45, via webconference
    "Analisi funzionale: il nome"
  • mer 10 apr 2013, ore 18.00, via webconference
    "Esercizi sul nome"
  • lun 10 giu 2013, ore 17.45, via webconference
    "Sintesi del percorso svolto e attività in preparazione della Convention di ottobre"

Percorso per la scuola Secondaria di I Grado

  • lun 11 feb 2013, ore 17.45 ,via webconference
    "Come costruire il curricolo verticale"
  • lun 18 mar 2013, ore 17.45, via webconference
    "Le parti del discorso"
  • lun 29 apr 2013, ore 17.45, via webconference
    "Esperienze sulle parti del discorso"
  • mar 4 giu 2013, ore 17.45, via webconference
    "Sintesi del percorso svolto e attività in preparazione della Convention di ottobre"

Percorso per la scuola Secondaria di II Grado

  • lun 25 feb 2013, ore 16.30, via webconference
    "Novità e problemi didattici suscitati dai lavori di Bologna"
  • lun 15 apr 2013, ore 16.30, via webconference
    "Esercizi di trasformazione e scrittura"
  • lun 17 giu 2013, ore 17.45, via webconference
    "Sintesi del percorso svolto e attività in preparazione della Convention di ottobre"
Edizione 2011
Il piacere della grammatica
Appuntamenti Materiali